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childhood
& philosophy a journal of the international council of
philosophical inquiry with children |
michel tozzi, professeur des universités en sciences de l’éducation et
directeur du cerfee à montpellier 3, france martine azaïs, sylvain connac, mireille laporte-davin, cédric
léon, laurent leseur, enseignants à l’école a. balard, france marianne ivessi, noël thomas, emilie mary, étudiants en master 2 professionnel (conseil et formation en
éducation) et recherche à montpellier 3, france. michetozzi@aol.com julio santiago cubillos bernal instituto de educación y pedagogía de la universidad del
valle, cali, colombia sacubill@yahoo.com angélica sátiro grupiref (grupo de innovación e investigación en la enseñanza
de la filosofía), barcelona, españa. www.crearmundos.net angelica@crearmundos.net jason howard viterbo university, la crosse, wisconsin, usa jjhoward@viterbo.edu john roemischer literacy department at suny plattsburgh, and educational
foundations at the university of vermont, usa. jroemischer@charter.net claire cassidy faculty of education at the university of strathclyde, united
kingdom. claire.cassidy@strath.ac.uk nadia stoyanova kennedy department of mathematics state university of new york (suny) at stony brook stony brook, new york, usa nadiakennedy@verizon.net angela santi escola superior de propaganda e marketting, rio de janeiro,
espm/rj, brasil am-santi@uol.com.br liliana guzmán becaria de doctorado de la fundación carolina (españa) y del
ministerio de educacoón, cinecia y tecnología de la república argentina, en
la universidad de barcelona, españa. lijman@gmail.com |