|
childhood
& philosophy a journal of the international council of
philosophical inquiry with children |
|
καλωσορισμα
απο τουσ
εκδοτεσ to childhood and philosophy
είναι ένα
περιοδικό που
περίμενε να γεννηθεί,
τουλάχιστον
από τότε που ο
σωκράτης σκέφτηκε
και ίδρυσε μια
επιστήμη, μέσα
στο μοναδικό
(τουλάχιστον
για μας)
καταφύγιο της
πόλης του 5ου
π.χ. αιώνα. η
σύλληψη του
περιοδικού
όμως
εντοπίζεται
αργότερα, πολύ
αργότερα, στην
μοιραία
ιστορική
συνάντηση
ανάμεσα στην
παιδική
ηλικία, την
εκπαίδευση
και τη
φιλοσοφία.
αυτή η συνάντηση,
με τη σειρά της,
έπρεπε να
περιμένει τις
μαντικές
διακηρύξεις
του ρουσσώ
στον αιμίλιο, σταλμένες
σαν γράμμα σε
μπουκάλι προς
την επερχόμενη
επανάσταση,
αλλά και την
αργή ανάπτυξη,
μέσα από τις
διαδρομές του
19ου και του 20ου
αιώνα, ενός είδους
ενήλικα που
είναι
πράγματι
ικανός να
καταλαβαίνει
τα παιδιά, πολύ
περισσότερο
από το να τα
ακούει απλώς. αυτό
πάλι, με τη
σειρά του,
απαίτησε τη
ρομαντική αποδόμηση
αυτού του πολύ
διαφωτισμένου
(αρσενικού) ενήλικα
που την
ύπαρξή του,
πρέπει να παραδεχτούμε,
έκανε δυνατή η
επανάσταση. μπορούμε
να αποφύγουμε
την πολιτικά
επικίνδυνη εικασία
για το ποιος
από αυτό το
ζευγάρι –
φιλοσοφία ή
εκπαίδευση
της παιδικής
ηλικίας – ήταν
ο πατέρας και
ποια η μητέρα
επικαλούμενοι
τον αντι-οιδίποδα
και την
οντολογία της
διαφοράς, όπου
οι
δυνατότητες
για πατρική
και μητρική
εργασία
πολλαπλασιάζονται.
ασφαλώς, η
εκπαίδευση ιδωμένη
ως ένα όχημα
διασποράς των
μοντέρνων
επινοήσεων
για τη
συγκρότηση
της
υποκειμενικότητας,
όπως τις
εξόρυξε για
μας ο foucault,
δεν μπορεί να
διεκδικήσει δικαιώματα
πατρότητας. η
μορφή
εκπαίδευσης
που αυγατίστηκε
από την
εξουσία της
πειθαρχίας
υπήρξε για
πολύ καιρό
ένας εχθρός
της παιδικής
ηλικίας και
της
φιλοσοφίας.
από την άλλη, οι
«επαγγελματίες»
ή οι «αληθινοί»
φιλόσοφοι
τυπικά
σαρκάζουν με
την υπόδειξη
ότι τα παιδιά
είναι ικανά να
φιλοσοφούν,
πολύ λιγότερο
να κάνουν
οτιδήποτε
έστω και
ελάχιστα «σοβαρό». πιστεύουμε
ότι το
ενδιαφέρον
μας να κάνουν τα
παιδιά
φιλοσοφία
είναι
αδιαχώριστο
από την έγνοια
μας για την
ίδια την
παιδική
ηλικία. αυτό βασίζεται
στην
παρατήρηση
ότι πολλοί
ενήλικες – και
ειδικά τόσο οι
ενήλικες που
διδάσκουν
παιδιά στα
σχολεία όσο
και οι
επαγγελματίες
φιλόσοφοι –
μοιάζει τις
περισσότερες
φορές είτε να
παραβλέπουν
είτε, ορθά-κοφτά,
να αρνούνται
την ικανότητα
των παιδιών να
σκεφτούν φιλοσοφικά.
η παραπάνω
διαπίστωση
περιπλέκεται
εξαιρετικά
από το γεγονός
ότι το να
σκεφτείς τα
παιδιά να
κάνουν
φιλοσοφία
σημαίνει στην
πραγματικότητα
να
επαναπροσδιορίσεις
την ίδια τη
φιλοσοφία.
συνεπώς, δεν
είναι αρκετό
να πούμε το
προφανές – ότι
τα παιδιά δεν
μπορούν να
κάνουν
φιλοσοφία
όπως εμείς. το
να σκεφτούμε
δε τα παιδιά να
κάνουν
φιλοσοφία
απαιτεί και
έναν
επαναπροσδιορισμό
της ίδιας της
παιδικής
ηλικίας. είναι
και οι δύο
παραπάνω
επανακαθορισμοί,
στη χιαστί
σχέση τους, που
αυτό το
περιοδικό
ζητά να
διερευνήσει.
και αυτή η
διερεύνηση
είναι μια τουλάχιστον
θεμελιώδης
διάσταση της
ομάδας των φιλοσόφων
και των
εκπαιδευτικών
που
συγκρότησαν το
διεθνές
συμβούλιο για
τη φιλοσοφική
έρευνα με τα
παιδιά. το icpic ήδη έχει
μια μακρά
ιστορία, που τη
βρίσκουμε ένα
βήμα πιο κει,
στο www.icpic.org.
το childhood and philosophy
σχεδιάστηκε
να είναι μια
από τις πολλές
του φωνές και
να ενεργεί σε
συμφωνία με τα
νέα και τις
πληροφορίες
που θα βρείτε
σε αυτόν την ιστοσελίδα
συμβαδίζοντας
με τον ζωηρά
πολυφωνικό
χαρακτήρα της
οργάνωσης,
αποφασίσαμε
να
δημοσιεύουμε
εργασίες, σε
τουλάχιστον
επτά γλώσσες.
αναγνωρίζουμε
ότι αυτό δεν
είναι ένας
ιδιαίτερα
αποτελεσματικός
τρόπος
παράδοσης του
περιοδικού
στους αναγνώστες
του – το να μεταφράζονται
τα πάντα στην
αγγλική
γλώσσα ίσως να
συγκέντρωνε,
κατά μέσο όρο,
περισσότερους
αναγνώστες
για κάθε άρθρο
– αλλά η
πρακτική της
πολυγλωσσίας
δηλώνει την
αφοσίωσή μας,
όχι μόνο στην
ακεραιότητα
κάθε εργασίας
στη μητρική
της γλώσσα, αλλά
τις ελπίδες
μας για
μια
αυξανόμενη
πολυγλωσσία
εν γένει, η
οποία και
είναι η
μεταφορά (ή
στην πραγματικότητα
ο δείκτης) μιας
αύξησης αυτής
της πολλαπλής
προοπτικής,
για την οποία
θεωρούμε ότι
αποτελεί την
ελπίδα
προκειμένου
να
ξανασκεφτούμε
την παιδική
ηλικία και τη
φιλοσοφία.
ελπίζουμε
λοιπόν, ότι
αυτό θα αποτελέσει
ενθάρρυνση
ώστε να
υποβάλλετε
άρθρα, είτε στα
αγγλικά είτε
στη μητρική
σας γλώσσα.
όπως θα δείτε,
το childhood and philosophy
καλωσορίζει
όχι μόνο
ακαδημαϊκά
κείμενα και
ερευνητικά
άρθρα, αλλά
συλλογές από
φιλοσόφους
και /ή
παιδαγωγούς,
πρακτικά, βιογραφίες,
βιβλιοκρισίες
αναφορές σε
συνέδρια, ποίηση
και τέχνη.
καλωσορίσατε
στο childhood and philosophy. david kennedy – walter o. kohan
upper montclair – rio de janeiro
january 2005
|